在产线总是可以看到一些特别的身影，他们忙走于新员工之间，关注着新员工的学习与成长，他们有着过硬的技能，获得着尊重，他们分享着智慧与经验，助力着新员工能力的提升。为了让新员工能够更快的融入公司，加速学习岗位技能，明确工作要求及目标，获得更多的资源与支持，他们兢兢业业，无所保留，他们便是一线的“导师”。

让我们向优秀者迈进：本期明星导师——王超

随着 “师带徒”工作的开展，车间随处可见带“黄袖章”的新员工和现场认真指导新员工的背影，每个新员工背后都有一个具有匠心精神的明星导师。为了让新员工更好融入amjs澳金沙门这个大家庭，尽快深入了解各项规章制度和企业文化，公司实行“师带徒”制度，通过手把手现场带教，让新员工尽快投入工作中。

为了实现新员工尽早出师，独立熟练作业，为产线注入新鲜血液的目的，班组内部定期对新员工学习进度实行理论与实操技能考核，制定技能推移图，时时做好推进。在师带徒的过程中，更多的是自身的身份变化和技能的传授。俗话说的好：“三人行，必有我师焉”。作为师傅，专业技能水平也要禁得住考验，本身素质要求和技能要求比徒弟要更强，眼界要更广。

首先带教时，岗位安全知识，岗位危险源识别，岗位作业指导书，工艺流程，品质要求的学习是必不可少的。作为师傅，对任何岗位自身都要做到心中有数，同时积极地跨部门协同对新员工进行培训。如在带教焊接新员工时，现场机台的操作，焊带的安装方式，安装技巧等进行现场传授讲解，还要让他们认识到机台保养的重要性，以及因保养不到位，造成的不良影响，让他意识到自身岗位的重要性及技能的专业性；在带教叠层新员工时，重点讲解叠层出现的一系列问题及注意事项，如各订单的条码粘贴位置的差异性，叠焊机汇流条与互联条的焊接效果检查，胶带机水印及胶带缺失的检查，组件电池串背面不良的检查识别和反馈这一系列问题异常；返修岗位是层前的流水线众多岗位的重中之重，返修的质量好坏，对订单整体良率的提升起到至关重要的作用，在带返修岗位新员工时，花的心思也是最多的。在带教时现场多请教工艺同事，收集返修岗位的知识，及日常的注意事项，作业手法的要求等，同时将之前产生的返修后造成的不良进行收集汇总，制作成看板，对新员工进行实物对比培训，强化他们脑海中的记忆。让新员工不仅知道怎么去操作，还要了解简单的原理，如何处理异常等等。让他们不仅知其然，而且知其所以然。

在生活中，作为师傅的我和他们以朋友身份相处，为他们解疑排难。尤其对于刚刚走上工作岗位年轻人来说，常常会面临许多困难，我用自己的实际行动和积极向上的观念带动他们，鼓励他们，并且走近他们，陪同现场作业并指正改进。对学习进步比较大的新员工要给予鼓励与肯定，对接受能力比较弱的员工，多开展技能讨论，鼓励他们多思考多练习。

“师带徒”不仅仅是传授知识和技能，更是一种企业文化的传承和延续。在这个过程中，师傅不仅是知识的传递者，更是德行的引导者。让我们共同进步，早日实现产量、良率、人才三丰收。